Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 30-35

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Thùy Diệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:09' 16-05-2014
Dung lượng: 573.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Thùy Diệp (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:09' 16-05-2014
Dung lượng: 573.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 30
Tiết 59 - 60 Thứ hai ngày 31 tháng 03 năm 2014
Chương 6: Thế giới Logo của em.
Bài 4 : Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn lại 14 lệnh đã học.
- Trọng tâm là 5 lệnh tiến, lùi, quay trái, quay phải, xóa màn hình về vị trí xuất phát.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
KTBC :
Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn lại 14 lệnh đã học
- Viết các lệnh đã học trong Logo.
- Nêu ý nghĩa của các lệnh trên
Hoạt động 2 :Thực hành
T2. Viết các lệnh để Rùa vẽ các hình theo mẫu (hình a, b, d).
- Hình (c) GV hướng dẫn gợi ý cho một số em HS khá, giỏi thực hiện.
- Quan sát hướng dẫn HS thực hiện.
T3. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (...)
a) Muốn Rùa về vị trí xuất phát ta dùng lệnh ............
b) Muốn Rùa về vị trí xuất phát và xóa màn hình ta dùng lệnh ............
c) Biểu tượng của Rùa trên màn hình Logo có dạng .....................
d) Sau khi viết lệnh HT thì Rùa sẽ .........
e) Sau khi dùng lệnh PU thì Rùa sẽ không .................. nữa.
T4. Dùng lệnh lặp (Repeat n) để ra lệnh cho Rùa vẽ các hình (a, b)
3. Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
- 1 HS lên bảng viết
- 2 HS nêu
- HS viết câu lệnh để Rùa vẽ hình theo mẫu trên máy tính.
- Chọn màu vẽ nét vẽ tùy thích.
Home
CS
Tam gián
Ẩn mình
Vẽ
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
- Đưa ra ý kiến nếu có
Tuần 31
Tiết 61 - 62 Thứ hai ngày 7 tháng 04 năm 2014
Chương 7: Em học nhạc với Encore.
Bài 1: Làm quen với Encore
I. Mục tiêu:
- Cung cấp thêm cho HS phần mềm hỗ trợ học nhạc.
- Giới thiệu cho HS cách khởi động phần mềm, cách mở, chơi bản nhạc.
- HS biết cách mở và chơi bản nhạc.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
Em hãy kể tên một số phần mềm học tập và trò chơi mà em đã được học?
GV: Bổ sung: Phần mềm học toán học, khám phá rừng nhiệt đới,... phần mềm Logo.
2. Bài mới:
* GV Giới thiệu:
HS: trả lời
Encore (đọc là ăng – co) là phần mềm hỗ trợ cho việc học nhạc. Ban đầu em có thể:
Mở bản nhạc và nghe nhạc.
Tập đọc nhạc.
Tập hát.
Tập đánh đàn qua bàn phím máy tính nhờ hình ảnh bàn phím đàn oóc – gan hiện trên màn hình.
HĐ1: Để khởi động ctr Encore, em làm ntn?
Khi đó màn hình chính của Encore có thể như:
Để mở được bản nhạc em cần thực hiện các bước:
GV: Thực hành mẫu cho HS quan sát và yêu cầu hs mở bản nhạc chuechcon.enc trong thư mục nhactieuhoc
* HĐ2: Yêu cầu hs nhấn phím cách và đưa ra NX?
GV: Em có thể nháy chuột lên nút Play thay cho nhấn phím cách. Khi đó em có thể đọc nhạc hay nghe và hát theo.
* HĐ 3: Yêu cầu hs nhấn phím cách 1 lần nữa và đưa ra NX?
- GV: Y/c HS thực hành theo các yêu cầu T1, T2, T3, T4.
3. Củng cố:
- Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm.
- Về nhà mở các bản nhạc khác để nghe và hát theo.
HS ghi bài.
1. Khởi động:
HS: - Nháy đúp vào biểu tượng .
2. Mở bản nhạc:
* HS : - quan sát các thao tác thực hiện của cô giáo
- Ghi chép bài:
B1: Nháy chuột lên mục File để mở bảng chọn.
B2: Nháy chuột vào lệnh Open...
B3: Tìm đến thư mục nhactieuhoc
B4: Nháy đúp chuột lên tên tệp muốn mở.
- Mở bản nhạc chuechcon.enc trong thư mục nhactieuhoc
3. Chơi bản nhạc:
HS: Để chơi bản nhạc đang mở, em nhấn phím cách.
- HS: Muốn dừng chơi
Tiết 59 - 60 Thứ hai ngày 31 tháng 03 năm 2014
Chương 6: Thế giới Logo của em.
Bài 4 : Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Ôn lại 14 lệnh đã học.
- Trọng tâm là 5 lệnh tiến, lùi, quay trái, quay phải, xóa màn hình về vị trí xuất phát.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
KTBC :
Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn lại 14 lệnh đã học
- Viết các lệnh đã học trong Logo.
- Nêu ý nghĩa của các lệnh trên
Hoạt động 2 :Thực hành
T2. Viết các lệnh để Rùa vẽ các hình theo mẫu (hình a, b, d).
- Hình (c) GV hướng dẫn gợi ý cho một số em HS khá, giỏi thực hiện.
- Quan sát hướng dẫn HS thực hiện.
T3. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (...)
a) Muốn Rùa về vị trí xuất phát ta dùng lệnh ............
b) Muốn Rùa về vị trí xuất phát và xóa màn hình ta dùng lệnh ............
c) Biểu tượng của Rùa trên màn hình Logo có dạng .....................
d) Sau khi viết lệnh HT thì Rùa sẽ .........
e) Sau khi dùng lệnh PU thì Rùa sẽ không .................. nữa.
T4. Dùng lệnh lặp (Repeat n) để ra lệnh cho Rùa vẽ các hình (a, b)
3. Củng cố và dặn dò:
- Mời vài em hs nhắc lại bài học
- Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi, thực hành tốt.
- 1 HS lên bảng viết
- 2 HS nêu
- HS viết câu lệnh để Rùa vẽ hình theo mẫu trên máy tính.
- Chọn màu vẽ nét vẽ tùy thích.
Home
CS
Tam gián
Ẩn mình
Vẽ
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
- Đưa ra ý kiến nếu có
Tuần 31
Tiết 61 - 62 Thứ hai ngày 7 tháng 04 năm 2014
Chương 7: Em học nhạc với Encore.
Bài 1: Làm quen với Encore
I. Mục tiêu:
- Cung cấp thêm cho HS phần mềm hỗ trợ học nhạc.
- Giới thiệu cho HS cách khởi động phần mềm, cách mở, chơi bản nhạc.
- HS biết cách mở và chơi bản nhạc.
II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
Em hãy kể tên một số phần mềm học tập và trò chơi mà em đã được học?
GV: Bổ sung: Phần mềm học toán học, khám phá rừng nhiệt đới,... phần mềm Logo.
2. Bài mới:
* GV Giới thiệu:
HS: trả lời
Encore (đọc là ăng – co) là phần mềm hỗ trợ cho việc học nhạc. Ban đầu em có thể:
Mở bản nhạc và nghe nhạc.
Tập đọc nhạc.
Tập hát.
Tập đánh đàn qua bàn phím máy tính nhờ hình ảnh bàn phím đàn oóc – gan hiện trên màn hình.
HĐ1: Để khởi động ctr Encore, em làm ntn?
Khi đó màn hình chính của Encore có thể như:
Để mở được bản nhạc em cần thực hiện các bước:
GV: Thực hành mẫu cho HS quan sát và yêu cầu hs mở bản nhạc chuechcon.enc trong thư mục nhactieuhoc
* HĐ2: Yêu cầu hs nhấn phím cách và đưa ra NX?
GV: Em có thể nháy chuột lên nút Play thay cho nhấn phím cách. Khi đó em có thể đọc nhạc hay nghe và hát theo.
* HĐ 3: Yêu cầu hs nhấn phím cách 1 lần nữa và đưa ra NX?
- GV: Y/c HS thực hành theo các yêu cầu T1, T2, T3, T4.
3. Củng cố:
- Nhận xét giờ học. Khắc sâu kiến thức trọng tâm.
- Về nhà mở các bản nhạc khác để nghe và hát theo.
HS ghi bài.
1. Khởi động:
HS: - Nháy đúp vào biểu tượng .
2. Mở bản nhạc:
* HS : - quan sát các thao tác thực hiện của cô giáo
- Ghi chép bài:
B1: Nháy chuột lên mục File để mở bảng chọn.
B2: Nháy chuột vào lệnh Open...
B3: Tìm đến thư mục nhactieuhoc
B4: Nháy đúp chuột lên tên tệp muốn mở.
- Mở bản nhạc chuechcon.enc trong thư mục nhactieuhoc
3. Chơi bản nhạc:
HS: Để chơi bản nhạc đang mở, em nhấn phím cách.
- HS: Muốn dừng chơi
 






Các ý kiến mới nhất